2009年3月22日星期日

如此教育成或败?




现在的父母难为。

昨天跟一位顾客谈起,她也是一名母亲,放弃高薪的教育工作,当起全职母亲。大儿子在名校念初二,每天忙着载他去补习,今年每个科目都有project要完成,而且不简单。

她和我说起历史科的project,虽说是团体的project,但如此年龄的孩子,多是不知如何讨论,大家你看我,我看你,都不知如何开始。她必须当起补习老师,引导他们如何开始。过后还必须帮忙他们上网找资料,还得帮忙做翻译(因多数的网上资料是用英语,而project必须用马来文完成。她说有80%是她完成的,孩子们只负责用电脑输入,排版而已。她一个大学生,作个project当然没有问题。据她说找资料每个父母应该没有问题,但翻译就是个大问题,不是每个人都会,不管你是医生或律师,你受过多高的教育,也未必可以胜任。除此之外,你还要有耐心。她去年为了翻译一遍文章,付出多少心血,想了都怕。

听她说起project的内容,也蛮考心思的。教育局当初决定如此的课程,有没有想到会有如此的局面?学生有没有能力完成?照这个案来说,完全失败。学生没有自己作project,呈上的作业都是大人做的,水准高,但不代表学生的能力。名校已如此,其他如何?

记得小学的时候,不论作灯笼或缝纫,我都做得歪歪斜斜的,看到有的同学,做的很好看,很是羡慕, 现在想起来,搞不好是家里人帮忙做的?其实那时妈妈也想帮忙,但胆小的我拒绝,因为自知知名,觉得老师可以看出来的。可是老师没有作好本份,如此明显都看不出来?跟本就是公开支持撒谎!

还有一个问题,学生习惯了用网上的资料,老师有没有教导他们版权的知识呢?不然再过不久的将来,将有好多抄袭大王出现。

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