数学

小学时对数学考试很害怕。数学不是很好的我，对那些应用题目，一知半解，虽然常常练习，但经常做错。没办法，只好猛记一些重要词句，如“共”就用加法，“剩”就要用减法等来应付考试。更糟糕的是，数学考试时，会有十题心算题。老师念出题目，你就要用心算算出写下答案。往往还没算完，老师已开始念下一题，结果是随意写上答案，成绩也想当然的很不理想。最气人的是考试过后的订正，对那个对的答案还是不了解，但又不敢发问。 数学和华语在年中年底的考试中每次都安排在第一天，所以每次考完第一天的试，都会被数学考试弄得无精打采，然后带着担忧的心情来准备隔天其他科目的考试。所以数学算是我小学时最讨厌的科目了。

但一上中学，除了第一两年试应期（从中文授课转换成英语授课）外，在高一时开始爱上数学。或许因为是用英语来教数学，比较能看懂那些应用题，高一的数学老师教课也教得比较有趣，大大吸引我学习。再加上高一要参加政府考试而必须多作试题，越做就越熟练，简直是爱上了数学课。从此数学一直是我喜欢的科目，直到大学。

为何会相差这样多呢？我觉得小学的老师，是用填鸭式的方法教导，就是尽量让学生作习题。 其实她所教的我都明白，但就是看不懂应用题所要求的。一年级到六年级，就是遇不到可以了解我难题的老师。还有就是班上的其它同学好像都没有这些难题，老师要面对三，四十位学生，绝不会有多余的时间各别教导。用中文教导数学，遇到如“打折“，平方”， “平方根”，正比，“反比”等的数学词汇，都会让我头大，而不知如何应用。

我在中学试应英文得很好，所以解决了应用题所遇到的难题。难题解决了，就更有信心，有了信心，就更加想要学习，再加上老师风趣的教学方式，结果对数学越来越有兴趣，学习心情也开朗许多。

庆幸自己能解决掉讨厌数学的难题，虽说如今很少有机会用到那些所学的，但成功克服学习数学的困难，一直是我往后遇到生活难题时拿来鼓励自己坚持的例子。